Практичний модуль

13³⁰- 16⁰⁰                ІV. ПРАКТИЧНИЙ МОДУЛЬ

(частина 1)

Науково-методичний супровід вчителя фізики та математики в умовах  Нової української школи

(Комунальний заклад «Петрівське навчально - виховне об’єднання «загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – гімназія» Петрівської районної ради)

Модератор:

                         Вєтрова Алла Степанівна, директор комунального                                     закладу «Петрівське НВО «загальноосвітня школа  І-ІІІ                                ступенів- гімназія»

1. Візитна картка навчального закладу «Школа вікнами до сонця, серцем до дітей»

                     Вєтрова А.С., директор комунального закладу
                     «Петрівське НВО «загальноосвітня школа  І-ІІІ ступенів
                     гімназія»

  2. Обід

3 .Методична майстерня «Крок до успіху». Роздуми учасника ІV етапу Всеукраїнського конкурсу «Учитель року -2018» у номінації «Фізика»

                     Оранський О.В., учитель фізики, «учитель методист»

комунального закладу «Петрівське НВО «загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів-гімназія»

4. Робота у локаціях:

ЛОКАЦІЯ 1.

-       «Валіза корисних ідей» з досвідуроботи творчої групи вчителів математики району     Презентація  Сайт творчої групи

Лісайчук Н.С., керівник районної творчої групи учителів математики, учитель математики Володимирівської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів, філії Ганнівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів

-       Квест – рум «Віва Математика» (робота з обдарованими учнями)

                     Сонник Л.М., учитель математики комунального закладу

«Петрівське НВО «загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів-гімназія»

ЛОКАЦІЯ 2.

-       Фрагмент заняття з проблеми «STEM освіта у формуванні ключових компетентностей учнів на уроках математики»

                   Гужвієва Т.І.,  учитель математики Балахівської                                                   загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів, філії                                                             Новостародубської  загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів

-      
Фрагмент заняття з проблеми «Освітня робототехніка як міжпредметний напрям навчання дітей»

                   Оранський О.В., учитель фізики, «учитель методист»

комунального  закладу «Петрівське НВО «загальноосвітня                  школа І-ІІІ ступенів-гімназія» 

16⁴⁰- 19⁰⁰                        ІV. ПРАКТИЧНИЙ  МОДУЛЬ

(частина 2)

Розвиток інноваційно - освітнього простору вчителя фізики та математики  в умовах запровадження Концепції  «Нова українська школа»

(Іскрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, філія Ганнівської загальноосвітньої школи  І-ІІІ ступенів Петрівської районної ради)

Модератори:

Янишин Валерій Миколайович, завідувач Іскрівської

загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів, філії Ганнівської

загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів

Бондарєва Неля Петрівна,  заступник завідувача Іскрівської

загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів, філії Ганнівської

загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів.

1.     Екскурсія до церкви

Янишин В.М., директор Іскрівської загальноосвітньої школи           І-ІІІ ступенів, філії Ганнівської загальноосвітньої  школи І-ІІІ            ступенів

2. Вітальне слово

3.Візитна картка навчального закладу

                     Янишин В.М., директор Іскрівської загальноосвітньої школи

                    І-ІІІ ступенів, філії Ганнівської загальноосвітньої школи І-ІІІ                          ступенів

4. Педагогічний брифінг«Інновації у роботі вчителя фізики та математики»

                     Бондарєва Н.П., учитель фізики Іскрівської                                                         загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів, філії Ганнівської

                      загальноосвітньої школи І- ІІІ ступенів

Дусмурадова Л.Г., учитель математики Іскрівської загальноосвітньої школи  І-ІІІ ступенів, філії Ганнівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів